Σχολεία στην «πρέσα»: Γιατί οι εκπαιδευτικοί θεωρούνται πλέον επαγγελματική ομάδα υψηλού κινδύνου
Για πολλά χρόνια, η δημόσια εικόνα του εκπαιδευτικού στην Ελλάδα εγκλωβίστηκε σε ένα στερεότυπο που επαναλαμβανόταν σχεδόν μηχανικά: ότι πρόκειται για έναν επαγγελματία με περιορισμένο ωράριο, πολλές αργίες και μεγάλες περιόδους ανάπαυσης. Ήταν μια απλουστευτική και βαθιά άδικη αφήγηση, η οποία απέκρυπτε συστηματικά την πραγματική φύση ενός επαγγέλματος που δεν μετριέται μόνο σε διδακτικές ώρες […]
- Εμφανίσεις: 85










